台灣繩索技術市場，需要的不是教練的數量，而是學員的品質。

滿街都是各式各樣的教練，就像台灣目前滿街都是大學生一樣。十幾二十年前，考大學的錄取率，第二、三類組大約落在30%左右。當時我念的是文化大學，在那年頭說得上只是吊車尾的大學，但我都鼓勵我自己，至少我贏過70%的聯考生。而現在，台灣的大學錄取率100%，只要不要有任何一科目零分，絕對有大學可以念。

我想說的是，台灣不缺大學校所，我們缺乏的是品質優秀的大學校所，否則我們產不出優質的大學生，卻只是一堆跟著起哄、丟鞋為傲的大學生。繩索技術也一樣。自稱繩索技術教練的人其實多如牛毛，但我們的繩索技術觀念與技術進步的速度仍然沒有牛車快。是教練沒有開課程嗎？是教練太少嗎？答案是否定的。

亞陞開辦基礎教練課程（一年一梯次）或是教練課程（三年一梯次），我們的目的不是要產出多數量的教練來，而是努力將教練的素質提到相對的高，相對於過往三十年來的台灣繩索技術教練。如果亞陞只想得到賺錢，那這家公司不應笨到那麼久開辦一次教練課程。

要當上繩索技術教練，絕對不是參加完技術課程就自然可以變成教練的。十幾年前的台灣消防體系經常存在的是“將隊員送出國去學技術，回國之後每個都是教練，開始教剛剛從國外學回來的技術”。這就像是剛剛考上駕照的人回到家裡馬上變成駕駛教練一樣。會開車與會教開車是兩回子的事，繩索技術更是如此。

我們需要有想法的人來參加基礎教練課程。亞陞的基礎教練都是有想法的。如此，亞陞的學生才會優質、才會不從高空掉下來。
阿杰